ابلاغ ماده واحدهای درباره کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان توسط رئیس جمهور
تاریخ انتشار: ۲۷ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۰۵۷۴۹
رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «الحاق یک بند جدید به ماده (۱) مصوبه سیاستها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان» که در جلسه ۸۸۷ مورخ ۱۴۰۲/۰۶/۰۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است، را برای اجرا ابلاغ کرد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «الحاق یک بند جدید به ماده (۱) مصوبه سیاستها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان» که در جلسه ۸۸۷ مورخ ۱۴۰۲/۰۶/۰۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است، را برای اجرا ابلاغ کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
ماده واحده «الحاق یک بند جدید به ماده (۱) مصوبه سیاستها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان» به شرح ذیل است:
وزارت آموزش و پرورش
دانشگاه فرهنگیان
ماده واحده «الحاق یک بند جدید به ماده (۱) مصوبه سیاستها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان» که بنا به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش در جلسه ۸۸۷ مورخ ۱۴۰۲/۰۶/۰۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است؛ به شرح ذیل برای اجراء ابلاغ میگردد:
ماده واحده – با استناد به بند ۳-۲ سیاستهای کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور و در اجرای راهکار ۳-۱۱ سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش و با هدف جذب معلمان مستعد و با انگیزه و رعایت و تامین اقتضائات خاص حرفه معلمی، یک بند جدید تحت عنوان بند «ه» به ماده (۱) مصوبه سیاستها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان (مصوب جلسه ۸۷۹ مورخ ۱۴۰۲/۰۱/۲۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی)»، به شرح عبارات ذیل الحاق میگردد:
هـ) شرایط و ضوابط عمومی و اختصاصی داوطلبان حرفه معلمی موضوع قانون متعهدین خدمت به آموزش و پرورش و ورود به دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی، به موجب پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب میگردد».
سید ابراهیم رئیسی
رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: دانشگاه فرهنگیان آموزش و پرورش هیئت علمی شورای عالی انقلاب فرهنگی آموزش و پرورش ماده واحده مورخ ۱۴۰۲
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۰۵۷۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
گفته و ها و ناگفته های معلمان در دیدار با رئیسجمهور
خاطرات شیرینی که عمدتاً در ارتباط با دانشآموزان و کمک به آنها شکل میگیرد اما مشکلات که تعدادشان هم کم نیست، سالهاست ثابت و در حال تکرار است و گویی ارادهای برای حل آن ها وجود ندارد.
معیشت، کلاسهای شلوغ مدارس دولتی و افت کیفیت در این مدارس، دلزدگی و بیانگیزه بودن دانشآموزان برای درس خواندن بهدلیل محتوای آموزشی غیرکاربردی و... از جمله مشکلاتی است که ریشه کهن در نظام آموزش و پرورش ایران دارد.
جعفر عالیپور؛ دکترای تخصصی از دانشگاه شهید بهشتی، مدرس دانشگاه فرهنگیان و دبیر علوم تجربی از استان چهارمحال بختیاری با اشاره به دیدار فرهنگیان با رهبر معظم انقلاب اسلامی و رئیس جمهور گفت: در دیدار با رئیسجمهور نکات مختلفی از سوی فرهنگیان بهعنوان مشکلات آموزش و پرورش مطرح شد.
وی افزود: یادگیری در مدارس باید پایدار باشد و اگر میخواهیم در سطح جهانی رقابت داشته باشیم باید یادگیری در مدارس مفهومی باشد و این موضوع نیاز به ابزار و وسایل دارد.
مدرس دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اینکه یادگیری مفهومی یعنی دانشآموز از طریق انجام آزمایش و فعالیتهای مختلف به دانش برسد نه اینکه بر حفظیات تأکید شود، گفت: یکی از دغدغههای معلمان تجهیز مدارس دولتی و اجرای رتبهبندی بهنحو احسن بود که در دیدار با رئیس جمهور ذکر شد.
عالیپور ادامه داد: امیدواریم روزی برسد که بهجای شعار عمل کنیم، هرچه در آموزش و پرورش سرمایهگذاری کنیم در تمام جنبههای کشور شاهد رشد خواهیم بود.
همچنین سلمان رستمی؛ دانشجوی دکترای تکنولوژی آموزشی با اشاره به اینکه رهبر انقلاب دغدغههای بسیاری در حوزه آموزش دارند و آن را به گوش مسئولان میرسانند، گفت: در جلسه دیدار فرهنگیان با رئیس جمهور بهعنوان سخنران تأکید کردم که تمام جامعه باید به فکر ترمیم و گسترش آموزش و پرورش باشد و اگر این اتفاق بیفتد، توسعه سریعتری خواهیم داشت همچنین معلمان باید خودشان را تجهیز کنند تا به درجه علمی بالا برسند.
منبع: خبرگزاری تسنیم